22-23 квітня викладачі кафедри – професорка Олена Будник, доцентки Катерина Фомін і Тетяна Близнюк – взяли участь у V Міжнародній науково-практичній Інтернет-конференції «Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти» у рамках проєкту програми Еразмус + Модуль Jean Monnet 620252-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-MODULE, яка відбулась у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського. Під час роботи круглого столу «Європейські педагогічні концепції та український досвід використання театральної діяльності у розвитку soft skills дітей: теорія, практика, перспективи» доцентка Катерини Фомін у своєму виступі окреслила важливі аспекти впровадження європейського освітнього досвіду у розвитку soft skills молодших школярів, передусім у процесі діалогічного навчання. Як зауважила професорка Олена Будник, педагогічну діяльність сьогодні варто ототожнювати з театром (не) одного актора, як традиційно тлумачиться, а театром усіх учасників освітнього процесу: «Важливо орієнтуватися на зв’язок естетичного з культурним середовищем та соціокультурну функцію закладу освіти, розмежування художнього та естетичного, розуміння прекрасного через призму соціальної компетентності». Дослідники згадали твори К. Ушинського про естетичне виховання, І. Зязюна про «красу педагогічної дії», Г. Васяновича про естетичну культуру особистості педагога та ін.
